Vocabulaire: TARMAC, préparé sur un podcast de RFI

Pour élèves avancés.

Pour améliorer votre vocabulaire, je vous suggère de jeter un coup d'oeil à ce fichier, préparé sur un podcast et un article de RFI, "Tarmac". Il y a des mots soulignés et surlignés en fonction de leur importance pour un élève avancé.

L'audio et le texte originaux se trouvent dans le magazine "Mots de l'actualité", proposé par Yvan Amar.

Petit exercice à faire après avoir lu le fichier:
Quels pourraient être les synonymes pour:
a) détresse
b) se rendre
c) contraint



Possibilités:
1) aller
2) Sentiment d'abandon, d'impuissance; désespoir
3) forcé

Réponses, à la prochaine publication.

L'omelette de Sophie Davant et Muriel Robin (sur L'Internaute)

Le fou rire: pour voir une omelette qui goute, qui goutte, regardez cette vidéo!

OUTIL indispensable: Banque de dépannage linguistique

Je suis folle amoureuse de la bdl. Les meilleures explications, les plus courtes, les plus simples.

Un exemple? Disons que vous vous posez ces questions: «Où et quand dois-je utiliser "en avance" ou "à l'avance"?. Quelle différence?»

Jetez un coup d'oeil à la réponse – on ne peut pas plus simple: en avance ou d'avance.

Retenez:

On utilise en avance dans les expressions suivantes : être en avance à un rendez-vous, être en avance sur l’horaire (sur son horaire), être en avance sur son temps, être en avance sur ses contemporains.  

Bonne année!

Exercices audio: La France et l'Afrique / Amélie Nothomb

Dans Écoute.de, Nicolas Dambre présente toutes les semaines de courts extraits audio correspondant à un reportage du magazine.

Les relations entre la France et l'Afrique

La semaine dernière, il s'agissait des relations franco-africaines – on y trouve même une comparaison avec les relations entre le Brésil et le Portugal (ouais!).
Attention! Si vous voulez faire les exercices audio, sachez que ça n'est disponible que pendant 15 jours! Et huit se sont déjà écoulés. Pour les exercices: "La France et l'Afrique".

L'écrivain Amélie Nothomb

Un peu plus porté vers la littérature, et la controverse, l'extrait de cette semaine présente une interview avec Amélie Nothomb. Pour la dictée, suivez ce lien.

Salut et bonne journée à tous!

Moi sur Facebook. Chanson: le groupe Tryo

Bonjour !

Je viens de déplacer une partie de mon travail  de prof de FLE sur Facebook:
- les nouvelles,

- les liens vus en classe, avec mes élèves et

- les réponses aux questions posées.

Oui, vous pouvez me poser des questions sur Facebook ou à cette adresse et je ferai de mon mieux pour y répondre.

Ce qui restera sur le blog? Tout ce qui est nettement pédagogique, classé "débutant", "intermédiaire" ou "avancé" (1): audio, vidéo, textes, exercices, etc.

Par exemple, mon premier article sur Facebook suggère une vidéo du groupe Tryo, "J'ai trouvé des amis", que je voudrais bien faire connaître à mes élèves et à mes amis.
Ici, j'aimerais vous suggérer la lecture de l'histoire du groupe et des mini-bios d'Emmanuel Eveno, Daniel Bravo, Christophe Mali et Cyril Célestin présentées dans ce blog. C'est une lecture facile, même un élève A2 pourra comprendre. Et vous saurez un peu plus sur la scène musicale française.

Pour écouter la chanson : http://www.youtube.com/watch?v=qR2PghvkCfs

Pour voir ses paroles et faire des exercices: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/tryo_jai_trouve_des_amisb.htm

J'espère que ça pourra vous aider à garder le contact avec la langue française.

Salut et bon week-end,

Katiajag

N.B. :
1. Les niveaux selon l'échelle globale du Cadre européen commun de référence:
A1, A2, B1, B2, C1 et C2.

2. Encore sur Facebook, jetez un coup d'oeil aux articles sur les expos de Caravage et des Impressionnistes (qui sera publié jusqu'au 26).

Monpellier - guides audio (avancés)

Bonjour!

Un de mes élèves partant en vacances pour Montpellier, je lui ai trouvé des guides audio sur le site même de la ville. Jusqu’à présent 6 émissions racontent son histoire et, tous les mois, d’autres s’y ajouteront.
Des scénarios vivants et le témoignage des Montpelliérains vous mènent dans des balades à travers la ville et les siècles. Pour élèves avancés.

• la page des guides audio (de 30 minutes chacun): Les murs ont des oreilles;
• des suggestions de balades virtuelles (ou pas);
• et, si vous la visitez, n’oubliez pas de jeter un coup d’œil aux rubriques "Que faire?" et "Se déplacer?".

Question de vocabulaire: qu’est-ce que ça veut dire au juste le mot "balade"? Réponse à la fin du billet.

Salut,
Katia

Réponse: balade = promenade

Infos en français facile?

Je me plaignais à un élève débutant, encore cette semaine, que mes sources de textes d'actualités en français facile sur internet s'étaient éteintes. Bien sûr, je peux toujours essayer d'en trouver d'autres... Mais pourquoi les bonnes disparaissent?!! (Zut, alors!!)
Bon, pour que le site soit 'autorisé' pour les débutants il y a certaines conditions à remplir: textes intéressants - bien sûr -, courts, à grammaire facile et vocabulaire presque évident. Et, logiquement, il faut que ce site garde toujours ces principes (Aïe!).
Les légendes de reportages photos semblent être une bonne source, mais il faut encore séparer les textes par niveaux.
Je crois avoir trouvé un candidat: dans Madame Figaro on a la page La Photo du jour. Chaque photo est accompagnée d'un petit commentaire dont la compréhension est généralement assez évidente (grâce au support de l'image).
Un exemple assez difficile (pour un débutant): La marié. Et un autre qu'on pourrait mettre dans le casier des textes A2: Florence Cassez. Encore un: Colin Firth fait le malin.
Vous pouvez toujours fouiller. Bon courage!